OBJECTIFS

• Comprendre le rôle du plastique dans notre quotidien
• Découvrir le cycle de vie du plastique
• Analyser les enjeux du recyclage des plastiques
• Évaluer les impacts environnementaux des plastiques

PROGRAMME

La Fresque du Plastique

1. Pourquoi le plastique est-il omniprésent dans notre quotidien ?
   Explorer les raisons historiques, économiques et technologiques qui expliquent la forte dépendance de notre société au plastique, en mettant en lumière ses avantages et ses limites.
2. Comprendre le cycle de vie du plastique : de la production au geste de tri, jusqu’aux différentes fins de vie possibles
   Décrypter les étapes clés du cycle de vie d’un produit plastique : extraction des matières premières, production, usage, gestion des déchets (recyclage, incinération, enfouissement, etc.) et leurs implications environnementales.
3. Les grands enjeux et défis du recyclage des plastiques
   Identifier les freins et opportunités liés au recyclage des plastiques : les types de plastiques, les innovations, les limites technologiques et économiques, et leur rôle dans l’économie circulaire.
4. Les impacts environnementaux des plastiques à toutes les échelles
   Analyser les répercussions du plastique sur les écosystèmes terrestres et marins, la biodiversité, les émissions de gaz à effet de serre, et la santé humaine.

Déroulé de l’atelier

Étape 1 : Dresser un panorama des grands enjeux liés au plastique

À travers les cartes de la Fresque du Plastique et un travail collaboratif, les participants construiront une vision systémique et complète des problématiques liées au plastique, en identifiant les liens de cause à effet et en prenant conscience des enjeux globaux.

Étape 2 : Réfléchir collectivement à des solutions et décider des actions prioritaires

Avec le soutien d’un animateur ou d’une animatrice, le groupe brainstormera des solutions concrètes pour réduire les impacts du plastique. Ces idées seront ensuite priorisées pour définir un plan d’action réaliste et aligné avec les valeurs et capacités des participants.